Brincar é para todos: quatro brincadeiras inclusivas e que promovem a diversidade cultural
Brincar é um direito de toda criança. É por meio das brincadeiras que elas aprendem sobre o mundo, desenvolvem habilidades, expressam sentimentos e constroem vínculos. Mas, para muitas, esse momento ainda enfrenta barreiras. Crianças com deficiência visual, física ou com questões neurodivergentes, como autismo e TDAH, muitas vezes são deixadas de fora das atividades por falta de adaptação ou conhecimento sobre como incluí-las.