O dia 30 de julho marca o Dia Mundial contra o Tráfico de Pessoas, data instituída pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 2013 para chamar a atenção de governos, instituições e sociedade civil para um crime que movimenta redes criminosas em todo o planeta e atinge, de forma crescente, crianças e adolescentes.

Enchentes que fecham escolas por semanas, ondas de calor que aumentam o risco de desnutrição em bebês, secas que reduzem o acesso à água limpa e à alimentação: no Brasil, os efeitos das mudanças climáticas já atravessam o cotidiano de muitas crianças e adolescentes. E vão muito além da pauta ambiental, chegando à saúde, à alimentação, à moradia, à educação e à proteção da infância.

Uma pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgada em março de 2026 mostrou que, entre 118.099 adolescentes ouvidos em 4.167 escolas públicas e privadas do país, 18,5% afirmaram pensar, sempre ou na maioria das vezes, que a vida não vale a pena ser vivida. Outros 42,9% disseram se sentir irritados, nervosos ou mal-humorados por qualquer coisa. Quase três em cada dez relataram tristeza frequente.

O acesso à educação vai além da sala de aula. Em diferentes regiões do Brasil, organizações da sociedade civil desenvolvem iniciativas que complementam a aprendizagem, oferecem novos espaços de convivência e criam oportunidades para que crianças e adolescentes permaneçam na escola e ampliem seu desenvolvimento.

Com a chegada do inverno, aumentam os casos de doenças respiratórias, especialmente entre crianças pequenas. Segundo o Ministério da Saúde, os meses mais frios favorecem a circulação de vírus respiratórios e elevam o número de casos de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). Em 2025, dados da pasta apontaram que as crianças menores de 1 ano apresentaram a maior incidência da doença no país, com 1.730 casos por 100 mil habitantes, seguidas pelas crianças de 1 a 4 anos, com 300 casos por 100 mil habitantes.

Com a chegada das férias escolares, muitas famílias passam a buscar formas de ocupar o tempo das crianças. Entre passeios, viagens ou dias em casa, existe uma atividade que continua sendo uma das mais importantes para o desenvolvimento infantil: brincar.

Brincar estimula a criatividade, fortalece a autonomia, desenvolve habilidades sociais e emocionais e amplia a capacidade de resolver problemas. Quando esse momento é compartilhado com adultos, também favorece o diálogo, a confiança e o fortalecimento dos vínculos familiares.

A música transformou a rotina de Clóvis, de 11 anos, morador de Várzea Grande - MT. Autista, com surdez e apaixonado por música, ele encontrou no coletivo Anjos da Lata um espaço para desenvolver seu talento, ampliar a convivência com outras crianças e fortalecer sua autonomia. A iniciativa é apoiada pela Fundação Abrinq.

Antes de ingressar no projeto, a rotina de Clóvis era restrita ao convívio familiar e escolar, com poucas oportunidades de participar de atividades culturais. O cenário começou a mudar quando sua família conheceu o coletivo.

O ECA Digital muda a forma como redes sociais, aplicativos e jogos eletrônicos tratam usuários menores de 18 anos no Brasil. A Lei nº 15.211/2025 está em vigor desde 17 de março de 2026 e exige verificação de idade confiável, contas vinculadas a responsáveis e remoção rápida de conteúdo de risco. A norma vale para redes sociais como Instagram, TikTok e WhatsApp, além de plataformas de jogos, streaming e lojas de aplicativos.

Há 36 anos, o Brasil dava um passo decisivo na garantia dos direitos da infância e da adolescência com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Sancionada em 13 de julho de 1990, a Lei nº 8.069 consolidou crianças e adolescentes como sujeitos de direitos e estabeleceu a proteção integral como responsabilidade compartilhada entre família, sociedade e Estado.

Nas férias escolares, o tempo de tela de crianças e adolescentes pode crescer de forma significativa. Junto com ele, aumentam os riscos de contato com desconhecidos, conteúdos impróprios e situações de exposição online. Sem a rotina da escola para organizar o dia, celular, tablet e videogame acabam ocupando boa parte do tempo livre, muitas vezes sem a mesma supervisão que existe durante o período letivo.