Ansiedade por separação: o que é e como afeta crianças

Submitted by bruno.viotti on 27/01/2026

A ansiedade por separação é um fenômeno comum na infância e está diretamente relacionada ao desenvolvimento emocional, aos vínculos afetivos e à sensação de segurança da criança. Em diferentes intensidades, a ansiedade por separação faz parte do crescimento infantil, mas pode se tornar um fator de sofrimento quando passa a interferir de forma significativa na rotina, no bem-estar e nas relações sociais. 

Bullying: como ajudar uma criança que está sofrendo?

Submitted by bruno.viotti on 23/01/2026

O bullying é uma forma de violência que afeta crianças e adolescentes em diferentes contextos, com destaque para o ambiente escolar e os espaços digitais. Ele ocorre quando uma criança é alvo de agressões repetidas, que podem ser físicas, verbais, psicológicas ou virtuais, praticadas por uma ou mais pessoas. Saber como ajudar uma criança que sofre bullying é importante para proteger sua saúde emocional, garantir seus direitos e interromper situações de violência. 

Porto Seguro recebe reconhecimento da Fundação Abrinq pelos 30 anos como Empresa Amiga da Criança

Submitted by bruno.viotti on 20/01/2026

A Fundação Abrinq recebeu, em sua sede, representantes da Porto Seguro para o reconhecimento dos 30 anos de participação da empresa no Programa Empresa Amiga da Criança. O encontro teve como objetivo dialogar sobre a trajetória da empresa no programa e a entrega de uma placa de reconhecimento dessa marca histórica.

Volta às aulas: como preparar as crianças

Submitted by marcia.rocha on 19/01/2026

O início de um novo ano letivo costuma mexer com a rotina de toda a família. Para as crianças, a volta às aulas representa reencontros, descobertas e aprendizados, mas também pode despertar insegurança, ansiedade e resistência. Para mães, pais e responsáveis, o desafio é equilibrar organização com acolhimento emocional. Preparar as crianças para esse momento envolve não apenas a compra de material escolar ou o ajuste de horário, mas também escuta, diálogo, previsibilidade e cuidado com o bem-estar integral.

Até que idade uma pessoa é considerada criança no Brasil?

Submitted by bruno.viotti on 16/01/2026

Saber até que idade uma pessoa é considerada criança no Brasil não é apenas uma curiosidade jurídica. Essa definição tem impacto direto na formulação de políticas públicas, na proteção contra violações de direitos e na responsabilização do Estado, da sociedade e das famílias. No país, onde milhões de meninos e meninas ainda enfrentam situações de vulnerabilidade, compreender o que diz a legislação faz-se necessário para fortalecer a defesa dos direitos da infância.

Conheça o resultado do edital 2025 do Programa Nossas Crianças

Submitted by bruno.viotti on 16/12/2025

A Fundação Abrinq, em parceria com a Fundação Rainer Blickle selecionou 26 novas organizações da sociedade civil para integrar o Programa Nossas Crianças por meio de edital lançado em 2025. As instituições escolhidas desenvolvem projetos voltados ao atendimento de crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social em diferentes regiões do país. 

Reformas em creches da Bahia, Pernambuco e Maranhão fortalecem a primeira infância no Nordeste

Submitted by marcia.rocha on 12/12/2025

As melhorias realizadas com as reformas das creches na Bahia, em Pernambuco e no Maranhão vêm redesenhando o dia a dia da educação infantil e reforçam a qualidade dos espaços e ampliam as condições de acolhimento, permitindo que crianças e educadores vivenciem uma rotina mais segura e organizada.

Fundação Abrinq divulga coletivos aprovados no Edital 2025 do Projeto Coletivos Periféricos

Submitted by marcia.rocha on 11/12/2025

A construção de oportunidades começa nos territórios. É com esse propósito que o Projeto Coletivos Periféricos, iniciativa da Fundação Abrinq criada em 2022, segue fortalecendo grupos que promovem os direitos e a cidadania de crianças e adolescentes em comunidades de todo o país. Desde o início, a ação já apoiou mais de 46 coletivos, impulsionando iniciativas que transformam realidades e garantem o acesso de meninas e meninos à cultura, educação, esporte e participação social.

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